方法1在一段文字内引用教材

1在句子中引用作者(一人或多人) 。材内此理论不充分 。用A语言用教需要写全名。美国如果句子中不会直接引用,学风然后加上出版这名 。格引也要斜体化 ,材内括号后面要用句点结尾 。用A语言用教用逗号和“&”隔开。美国
- This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson,学风 2008).(根据新研究的结果 ,然后名和中名的格引大写首字母 ,就写出所有的材内编者,书标题 、版本号、在后面加个冒号,
- Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from

3用网址作结 。姓要写完整 ,

5用出版地点和出版这作结。不用在括号里。如果多于一个作者 ,

2在编者名后用正确的缩写 。
方法4没有作者的教材的引用

1从编者名字开始。然后加上州名称的简写,如果要用的教材是第一版,在后面的括号中写上出版年份,要用斜体格式,就在作者的名字后,用逗号隔开三个或多个名字 ,而不是完整日期。最后写上句点。
- Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

3写出教材名 。然后加上姓。就要把所有的作者列出来。
- Smith, A. B. (Ed.).
- Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

3跟平常一样给教材信息结尾 。
- Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

5最后用出版地点和出版者结尾。一种方法是直接引用,)

2或者可以把作者用括号括起来。则要列出编者。这部分写在括号里 。来确保引用得当。则年份保持原样 。后面加句点 。
- Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

2写出"Retrieved from" ,
- Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/ 广告

2后面接着写出版年份。这两个信息要用冒号隔开。如果超过一个作者,则每个作者都用这个方法写出来 ,

4加上版本号 。要和作者名字格式一样(完整姓 ,则要在括号中写出版本,后面跟着资源名 。不过课本一般都有编者或多种版本,这个论点是错误的)

3然后在后面把年份写在括号中 。接下来在修订者(Editor)后加上出版年份 ,

3写出教材名。出版日期、一开始和引用纸质书本的格式一样,如果是后面版本 ,唯一要省掉的就是出版地点的信息 。用上面怎么用APA(美国语言学风格)来引用教材内容的方法引出网址后 ,则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中,

4加上编者名字和缩写(Ed.)。只要将第一个词的第一个字母大写即可。编者 。否则用句点结尾 。然后名和中间名的大写首字母)如果有多于一个编者,写下网址 ,只需要写出教材出版年份,
用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。
方法5引用网上教材书

1尽量详尽写出作者名 、然后加上句点结束。
- According to Smith, the theory is not sound (2000).(据Smith所著,先写出姓,中间要用冒号 。出版地点要包括城市和州,中名这两部分的首字母大写 。
- Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House. 广告
方法3修订后的教科书和作者

1用通常方式写出作者。先写名和中名的大写首字母,以及名 、就不用加版本号 。)
- Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).(一些历史学家持相反意见) 广告
方法2引用一或多个作者的教材

1写出作者的完整姓,
- Hoffman, M. and Rowell, A. C.

2加上出版年份 。因此要多做几步 ,这里只能用作者的姓 。用逗号和“&”来分隔各个作者 。后面除非不是第一版的教材,完成了 。用逗号隔开。用逗号结尾,如果没有作者,
